Trang chủ
Trang thông tin - Tài liệu dành cho Giáo viên Tiểu học


Tổ chức giao thông Hà Nội: đừng “mở ra, rồi lại đậy vào” PDF. In Email
Chủ nhật, 04 Tháng 7 2010 01:10
Một số giao lộ lớn ở thành phố Hà Nội, trước đây đã lắp đặt đèn tín hiệu điều khiển giao thông, nhưng không đáp ứng được lưu lượng phương tiện quá đông, gây tắc đường. Vì vậy, có lúc đặt ba-ri-e, rồi lại phải dỡ bỏ hoặc dỡ bỏ rồi lại lắp vào…
Xem chi tiết...
 
Argentina đại bại, Maradona cân nhắc chuyện từ chức PDF. In Email
Chủ nhật, 04 Tháng 7 2010 01:10

Xem chi tiết...
 
Kẻ sát nhân “điên loạn” và bi kịch “tình tay ba” PDF. In Email
Chủ nhật, 04 Tháng 7 2010 01:10
(Dân trí) - Cuối cùng, kẻ sát nhân cũng cúi đầu nhận tội đã hạ sát vợ chồng tình địch cùng hai mẹ con hàng xóm. Vật chứng là mẩu giấy mà nạn nhân viết nguệch ngoạc để tại hiện trường ghi tên kẻ sát nhân đã giết gia đình mình.
 >>  Tóm gọn đối tượng giết 4 người liên tiếp
 >>  Truy bắt kẻ “điên loạn” dùng dao đâm chết 4 người
Xem chi tiết...
 
ĐH Thủy lợi: Mang ĐTDĐ vào phòng thi, 1 thí sinh bị đình chỉ thi PDF. In Email
Chủ nhật, 04 Tháng 7 2010 01:10
(Dân trí) - Thời gian làm bài thi môn Toán vừa được 10 phút, cán bộ coi thi của ĐH Thủy lợi nhìn thấy ánh đèn nhỏ nhấp nháy trong túi áo của một thí sinh. Cán bộ coi thi đã yêu cầu TS đó bỏ vật dụng trong túi ra thì đó là điện thoại di động.
Xem chi tiết...
 
« Bắt đầuLùi12345678910Tiếp theoCuối »

Trang 10 của 88
Joomla SEF URLs by Artio

Chào bạn! Bây giờ đã là :

JS required
JS required

Đăng nhập



Ai đang có mặt

Hiện có 60 khách và 2 thành viên Trực tuyến
  • anhyeuem19932010
  • hoangngan_1986

Tin tức Tiểu học || Giáo án Tổng hợp || Phần mềm hữu ích || Tiếng Anh trẻ em || Văn bản Pháp quy || Giải toán Trên mạng ||
Chú ý: trang này được hiện đầy đủ nhất bằng trình duyệt FireFox
Trang Thông tin - Tư liệu - Giáo án - Sáng kiến kinh nghiệm dành cho giáo viên tiểu học - Mọi liên hệ xin gửi về phamkhacl@yahoo.com

Xây dựng bởi Phamkhacl - 0983140198 - Thủy Nguyên - Hải Phòng. Designed by: Joomla 1.5 Template, what is ecommerce. Valid XHTML and CSS.